Robot Blog

La société POB-Technology est une entreprise Française qui conçoit des robots et des éléments de robotique.
Ses principaux clients sont des acteurs du monde de l’éducation, des clubs de robotique et aussi des amateurs de loisirs Innovants.
Leurs robots, très appréciés pour leurs valeurs pédagogiques intéressent également les chercheurs pour concevoir leurs prototypes.
Fondée en 2005, les robots « Ã©ducatifs » de cette société rencontrent un vif succès en France et à l’étranger.
Philippe Kervizic de POB Technology, réponds à quelques questions posées par le site Science.gouv.fr.

Pouvez-vous nous présenter brièvement vos deux robots « Pob bot » et « Pob Bot Golden Pack » ?

Le POB-Bot et le POB-Bot Golden Pack sont des robots principalement destinés à l’enseignement.
Les modules POB et nos logiciels permettent aux utilisateurs débutants et expérimentés d’exploiter au maximum nos robots.

Lycéens et chercheurs utilisent actuellement nos robots. Bientôt, grâce à notre nouveau logiciel RISBEE, les collégiens pourront eux aussi faire leurs premiers pas en robotique.

Nos robots Pod Bot permettent (en utilisant le logiciel adapté), de s’initier ou d’approfondir ses connaissances dans l’un des 3 domaines qui composent la robotique : à savoir l’informatique, l’électronique et la mécanique.

Plus d’informations, de photos et vidéos de POB-Bot dans la suite …

Les robots peuvent recevoir toutes sortes de capteurs et d’actionneurs. On peut ajouter ses propres composants mécaniques, et donc bâtir des projets des plus simples aux plus complexes.

Le logiciel graphique RISBEE est destiné aux personnes n’ayant pas de connaissances en programmation. En revanche, le logiciel POB-Tools est conçu pour les plus expérimentés. Ces derniers peuvent par exemple programmer les robots en langage C.

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Il existe de nombreux kits d’initiation à la robotique. Quels sont les principaux atouts de POB dans ce domaine ?

Les atouts de POB sont nombreux :

• La prise en main est très rapide
• Grâce à sa conception, le robot est puissant et rapide, extrêmement évolutif. Il s’adapte facilement à des besoins très variés : de l’initiation jusqu’au prototypage de projets complexes
• La caméra couleur autorise la reconnaissance de formes native avec des fonctions déjà programmées.
• Les différents logiciels (gratuits) sont adaptés au niveau technique des élèves. Ils restent donc motivés.
• Quantités d’exemples sont disponibles gratuitement sur Internet
• Le support est performant
• Finalement, le prix est très abordable (389€TTC pour le plus complet) permet aux enseignants d’équiper une salle complète à moindre coût, et donc de bâtir de véritables projets pédagogiques de groupe.

Quelles réalisations pourrait-on concevoir avec les modules Pob bot ?

Il est possible de réaliser des projets « traditionnels » que l’on rencontre fréquemment dans l’enseignement : suiveur de ligne, évitement d’obstacles, déplacement d’objets, etc.

Mais les fonctions avancées du robot permettent de construire des projets plus excitants.

La reconnaissance de formes native permet de définir des comportements du robot, qui varient en fonction des images rencontrées. On peut donc créer des scénarios amusants et originaux comme des labyrinthes, un robot qui joue au morpion, un robot qui en commande d’autres avec le module Bluetooth….

Il ne faut pas oublier les réalisations mécaniques faites par certains lycées. Ainsi le lycée de Givors (69) a crée des pièces mécaniques en plastique (bras, pince, benne de stockage…) pour les adapter sur le POB-Bot. Ils sont ensuite utilisés dans des scénarios pédagogiques : repérer des quilles, les saisir et les stocker.

Beaucoup de réalisations sont possibles. Tout dépend des objectifs pédagogiques. Si besoin est, nous pouvons aussi apporter notre assistance aux enseignants pour qu’ils puissent mettre en œuvre leurs idées. De multiples exemples de réalisations sont illustrés sur la page « vidéos » de notre site web : www.pob-technology.com

Quelles écoles utilisent vos produits ? Avez-vous un retour de vos clients ?

De nombreuses écoles et universités en France et à l’étranger utilisent nos robots. Nous réalisons près de 60% de nos ventes à l’étranger. Actuellement, l’âge des utilisateurs des robots POB dans l’enseignement s’échelonne de 13 ans à 28 ans.

Pour les lycées français, ce sont principalement les sections STI qui utilisent nos robots, et aussi les secondes ISI, terminales scientifiques. Pour l’enseignement supérieur, les IUT GEII, GMP, les BTS IRIS, les Licences professionnelles et les formations en informatique, en automatismes et en systèmes embarqués sont également friands de nos produits robotiques.

Nous avons des retours fréquents de nos clients et nous recevons très souvent des félicitations et des encouragements. Notre proximité et notre réactivité avec nos clients nous permettent non seulement de les aider à mettre en place leurs projets mais aussi de faire évoluer rapidement notre offre et nos documents en fonction de leurs nouveaux besoins.
Le plus souvent, un établissement fait une première acquisition d’un ou deux robots. Ensuite, après avoir évalué, le potentiel pédagogique et sa facilité de prise en main, l’école renouvelle une commande de plusieurs exemplaires.

Quels conseils donneriez-vous à un jeune novice en robotique ?

La robotique est un moyen très ludique d’aborder différents thèmes scientifiques. Curiosité et expérimentation sont donc les maîtres mots ! Il faut commencer par des programmes simples que l’on enrichit progressivement. Rapidement les idées de réalisations ou d’améliorations viennent toute seules.

C’est aussi une bonne idée de rencontrer d’autres amateurs de robots et pourquoi pas créer un club dans son école ? Cela permet de partager ses expériences et de faire connaître ses réalisations. Car disons le, un robot est fait pour être montré et démontré !